Кризис 7 лет. Как он проявляется и что делать родителям?
Ребенок - кривляется. Подарили ребенку что-то хорошее, а он мычит и паясничает. Коверкает речь. Ведет себя как «плохой» актер. Но важно понимать, что ребенок осознал, что у него есть эмоции, есть воля и т.п. И он пытается «научиться» этим всем пользоваться. Как у маленького ребенка, сначала просто есть руки, но что с ними делать непонятно. Потом их надо «обсосать» и все ими потрогать, а потом они уже снова есть, но уже не удивляют. Так и тут. Сначала есть непроизвольная радость. Потом – вот это самое «кривляние». А потом уже будет и просто радость, когда радостно, и умение улыбаться, когда хочется «плюнуть в лицо», такое полезное во взрослой жизни.
Он пререкается. Не просто скандалит, как малыш. Ты слово – он в ответ несколько и с такой еще подковыркой. Ты ему почисть зубы, а он в ответ -анализ твоих слов. Но это тоже надо. Он учится понимать вас. Не принимать по умолчанию. Мать сказала, мать заставила, мать переключила внимание, а понимать? Ребенок «западает», как дурная клавиша. Человеческим языком говоришь “сделать это”. И ребенок даже делает это, но после паузы, причем новое делает нормально а, привычное – с паузами.
Ребенок упрямится. Он хочет носить только эту шапку. Он не хочет идти спать по команде. Не хочет чистить зубы. Но это неизбежно. Потому что он уже дорос до того, чтобы самому отвечать за эти вещи и самому решать. Доходит до смешного. Скажешь, нельзя печенье – скандал. Скажешь, реши сама, можно ли тебе печенье. Подумает и скажет, я лучше не буду, а то у меня сейчас диатез.
Он хитрит и не краснеет. По полчаса убирается в шкафу в саду, чтобы прогулять утреннюю зарядку. То соблюдает правила, то делает все наперекор. Например, на собеседовании в школу говорит “не знаю”. Ребенок нарушает правила. Мама сказала - надо отвечать, он – не желает. Или наоборот, ребенок увидел значок “без обуви” на батуте, и хотя все прыгают в обуви – разулся.
Это связано с самооценкой. Хочу быть правильным. А что будет, если я буду неправильным? Вот этот пункт вариативен: повод для гордости или наоборот? Что делать родителям?
Как вести себя взрослым?
Родителям необходимо помнить, что кризис 7 лет - это временное явление и при правильном поведении взрослых эти явления пройдут. Взрослым, которые окружают ребенка, необходимо определить единую систему требований к нему, быть спокойными, доброжелательными, ровными в отношениях с ребенком. И в то же время быть настойчивыми в выполнении предъявляемых требований. А самое главное – любите ребенка! Чаще вместе проводите время, общайтесь, разговаривайте, объясняйте ребенку непонятные ему вещи, не скрывайте своих чувств.
Бытует мнение: родители любят послушных детей. Знайте, что послушные дети чаще испытывают потребность в похвале, зависят от нее, редко проявляют инициативу.
Непослушный ребенок — самый толковый, но его не любят, не уважают. Ему остается либо пойти на компромисс с обществом, либо жить с чувством какой-то вины. Каждый ребенок рождается с такими возможностями и потенциалом, что, если не мешать и помогать развивать их индивидуальность без помех, у нас будет прекрасный мир, у нас будет невероятное число гениев. Гениев мало, но не потому, что гении редко рождаются, вовсе нет, а потому, что очень трудно избежать сетей общественного сознания.
Детям нравится, когда их оставляют в покое, для их роста необходимо пространство. Да, родители должны быть начеку, должны быть внимательными, чтобы ребенок не поранил себя, но родителям нельзя во все совать свой нос. Необходимо привить ребенку стремление к истине, но не к трактованной самим истине. Нельзя ребенка учить правде, нужно учить искать ее. Нужно учить поиску, нужно учить стремлению к исследованию, нужно привить любовь к приключениям.
Уважайте детей! Избавьте их от страха совершить ошибку. Но если Вы сами полны страха, как Вы сможете избавить от него их?
Не заставляйте детей уважать Вас потому, что Вы их папочка, их мамочка и так далее. Попробуйте изменить свое отношение и убедитесь, как уважение повлияет на Ваших детей. Если Вы их уважаете, то они будут Вас слушать более внимательно. Они будут стараться понимать Вас, если Вы их уважаете. Они это будут делать. Ни в коем случае ничего не навязывайте им; понимая Вас, они поймут, что Вы правы, и потянутся к Вам, они не потеряют своего настоящего лица. Настоящее лицо можно потерять одним путем. Оно теряется, если детей принуждать, заставлять против их воли.
Любовь и уважение мягко помогут им понять мир, стать более осознающими, внимательными, ведь жизнь драгоценна, это подарок Вселенной. Нельзя прожигать ее.
Все происходит легче, когда Вы любите. Любите своих детей, наслаждайтесь их свободой.
Пусть они ошибаются, помогайте им разобраться, где они допустили ошибки. Скажите им: «Ошибаться не страшно, делайте ошибки, потому что через ошибки мы учимся. Но не делайте одну и ту же ошибку, потому что это глупо».
Итак, помогите ему всеми возможными способами быть свободным, предоставьте ему возможность. Обычно, если ребенок спрашивает мать о чем-либо, даже не слушая, о чем он спрашивает, мать просто отвечает «нет». Это авторитарное слово. Ни отец, ни мать, никто другой, кто пользуется авторитетом, не хотят сказать «да» — на любую самую обычную просьбу.
Ребенок хочет играть за оградой дома — «Нет!». Ребенок хочет выйти погулять во время дождя, хочет танцевать под дождем — «Нет! Ты заболеешь!». Но простуда — не рак, зато ребенок, которому не позволили танцевать под дождем, никогда не сможет танцевать снова, он упустил нечто замечательное, нечто действительно прекрасное. Простуда могла бы быть незначительной, и в общем, не обязательно, что он простудился. В действительности, чем больше Вы его оберегаете, тем более уязвимым он становится. Чем больше Вы позволяете ему, тем он крепче.
Родителям нужно научиться говорить «Да». В девяноста девяти случаях, когда они говорят: «Нет», за этим ничего не стоит, кроме желания поддержать авторитет. Не каждому суждено стать президентом страны, руководить миллионами граждан. Но каждый может стать мужем, иметь власть над женой, каждая жена может стать матерью и иметь власть над детьми, каждый ребенок может иметь питомца и иметь власть над ним. Таково авторитарное общество. Это общество власти...
Авторитарное общество исчезнет, если давать детям свободу, чаще говорить «Да» и редко говорить «Нет». У нас будет более гуманное общество. Это касается не только детей. Эти дети станут завтрашним обществом: ребенок — отец человека.
Только ребенок знает, как надо жить, или еще тот знает, кто вновь стал таким же. А все остальное — страдания и ад. Наедине с собой отбросьте эту взрослость, она не нужна. Ведите себя как ребенок. Играйте с детьми — это здорово! Иногда возьмите их на прогулку, на берег реки или куда угодно, в сад: ведите себя так, как они, не заставляйте их вести себя по-взрослому. Следуйте за ними, и вы обнаружите в себе новое понимание мира. Мы становимся жесткими, твердыми, как сталь, безжалостными. Такое поведение безопасное, но оно мертвое.
При любой возможности становитесь ребенком, почувствуйте себя ребенком! Желаю Вам любви и успехов в общении с детьми!
Переработала воспитатель : Карнакова Елена Викторовна |
